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學校召開2018年度青年教師助講培養工作會

錄入時間:2019-01-18 15:03:00     點擊:


117日,學校2018年度青年教師助講培養工作會在溫江校區五會議室舉行,副校長楊靜出席會議,人事處、教務處、科技處和相關學院分管領導,以及參加助講培養的教師和指導教師參加會議,會議由教師發展中心主任楊胤清主持。

 

楊靜指出,學校現在已經進入“雙一流”建設新階段,人才是實現“雙一流”建設目標的基礎,在學校20187月召開的人才工作大會上發布了系列政策,初步形成了學校人才隊伍建設的制度體系。青年教師是學校“雙一流”建設的主力軍和生力軍,一直以來,學校高度關注、重點支持青年教師的成長,建立和實行青年教師助講培養制度是促進教師發展的重要舉措,制度實施一年多以來,相關部門、學院、教研室投入了大量精力,大批優秀指導教師辛勤付出大量時間和智慧,真誠無私的對青年教師開展傳幫帶,她代表學校對參與助講培養工作的老師們表示感謝。為進一步做好助講培養工作,她提出四點要求:一是要高度重視助講培養工作,要站在學校“雙一流”建設和更好更快發展需要的高度來理解這項工作,要從學校人才隊伍建設要求的角度來認識這項工作,要從關心青年教師健康成長的角度來推進這項工作。二是要多方協作共同做好助講培養工作,青年教師培養工作是一個系統工程,希望相關部門、學院加強溝通協調,密切協作配合,在實施過程中形成合力,切實提高青年教師的教學科研能力,幫助他們盡快成長。三是相關部門、學院要加強對青年助講培養工作的過程支持和指導服務,進一步細化考核評價制度,及時總結經驗,不斷改進培養方案,提升培養質量。四是希望參培的青年教師明確自己專業發展的路徑,充分利用好學校提供的各項支持政策和成長平臺,主動謀發展,為學校“雙一流”建設增添新的活力。

會上,楊胤清總結了2018年度助講培養工作的完成情況及效果,指出了存在的問題,提出了改進措施,安排布置了2019年度助講培養工作。人事處、教務處、科技處等相關職能部門領導宣讀了2017年新進教師助講培養第一階段考核結果及2019年進入培養的教師和指導教師名單,針對前期收集的參培教師及指導教師提出的意見和建議一一進行了回復,并為青年教師的專業成長提供了針對性的建議。

我校從2017年開始實施青年教師助講培養制度, 2017年新進教師是第一批參加助講培養的教師,來自11個學院的14名新進教師經過一年的跟師學習、教學研究與實踐、科學研究與實踐等項目的培養,所有參培教師順利完成助講培養任務,其中7名參培教師及指導教師考核結果為優秀。

      (/教師發展中心 余奕  /信息與教育技術中心 盧敏 編輯/于晶晶)



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